Przesiewowe badania słuchu
W tym roku 18 października w naszej placówce rozpoczęliśmy pierwsze Przesiewowe badania słuchu. Diagnozy dokonywała specjalistka z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej nr 2 w Białymstoku. Oddział zerówki ma już za sobą pierwsze pomiary. Podczas kolejnych tygodni w planach jest przebadanie kl. I-III.
Przesiewowe badanie słuchu jest badaniem orientacyjnym, przeprowadzanym w formie indywidualnej, które sygnalizuje, że dziecko może mieć jakieś problemy ze słuchem. Nie jest to badanie medyczne.
Celem jest wychwycenie dzieci z zaburzeniami słuchu. Jest to informacja nie tylko potrzebna dla rodziców dziecka, lecz także dla nauczycieli. Pomaga zorganizować proces dydaktyczny, wyjaśnia dotychczasowe niepokoje, np. dotyczące nadpobudliwości psychoruchowej dziecka lub faktu, że dziecko nie słucha, bądź krótko utrzymuje uwagę na jednym zadaniu.
U dzieci z wadami słuchu często współwystępują inne wady – najczęściej wada wzroku oraz zaburzenia o charakterze dyslektyczno-dysgraficzno-dysortograficznym. Zaburzenia o tym charakterze utrudniają naukę mowy, czytania i pisania. Dlatego niezmiernie ważne jest, aby jak najszybciej wykryć zaburzenia słuchu u dziecka i podjąć stosowne działania terapeutyczne.
Badanie było przeprowadzone przenośnym urządzeniem zwanym Platformą Badania Zmysłów. W skład urządzenia wchodzi przenośny komputer oraz słuchawki Audio-technica. Na komputerze zainstalowane jest oprogramowanie.
Badanie audiometryczne - "Audiogram” pozwala na wyznaczenie najmniejszego natężenia dźwięku, który słyszy osoba badana dla określonej częstotliwości. Źródłem dźwięku jest audiometr który umożliwia generowanie dźwięków o różnych częstotliwościach i wyskalowanych natężeniach. Wartości progu słyszenia, wyrażone w decybelach (dB HL), nanoszone są na siatkę zwaną audiogramem.
System „Słyszę”:
1. Test tonalny to test przesiewowy, przeznaczony dla osób w różnym wieku. W teście wykorzystywane są tony o częstotliwościach 1000, 2000 i 4000 Hz i natężeniu 20 dB HL. Badanie polega na wskazaniu za każdym razem, gdy prezentowany jest dźwięk.
2. Test obrazkowy
Test przeznaczony dla dzieci młodszych, podczas którego w szumie prezentowanych jest 16 słów.
Jednocześnie na ekranie prezentowane są obrazki ilustrujące słowa. Zadaniem dziecka jest wskazanie obrazka ilustrującego usłyszane słowo.